By author > Grob Regula
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Instrumentell, emanzipatorisch oder transformativ? Ansätze von Lehrpersonen im Unterricht zu Nachhaltigkeit in der 5./6. Primarstufe
Rebecca Theiler, Maria Budmiger, Regula Grob, Markus Rehm, Markus Wilhelm
sciencesconf.org:dinat:666669 |
Praxiscluster Planspiel - Potential und Chancen von Planspielen zu Nachhaltigkeitsfragen ergründen
Regula Grob, Michelle Hermann, Daniela Schriebl, Silvan Bieri, Janick Gsponer, Susanne Lütolf, Maria Budmiger, Rebecca Theiler, Markus Wilhelm
sciencesconf.org:dinat:667695 |
Nachhaltigkeit unterrichten: Didaktische Annäherungen im Licht der Nachhaltigkeitswissenschaft
Maria Budmiger, Rebecca Theiler, Regula Grob, Markus Rehm, Markus Wilhelm
sciencesconf.org:dinat:668492 |
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