By author > Gut Christoph
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Kategoriensystem zur Messung fachdidaktischer Unterrichtsqualität beim Experimentieren: Vergleich von Chemie- und Biologieunterricht auf der Sekundarstufe I Annabel Oehen, Markus Wilhelm, Christoph Gut, Josiane Tardent, Hendrik Lohse-Bossenz sciencesconf.org:dinat:667693
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Experimentieren ist mehr als Variablenkontrolle – Pilotierung und Auswertung eines alternativen Tests zum experimentellen Wissen angehender Lehrpersonen Christoph Gut, Markus Wilhelm, Josiane Tardent, Annabel Oehen, Florian Furrer sciencesconf.org:dinat:667548
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Unterricht zum experimentellen Handeln professionell planen – Einblick in die situationsspezifischen Planungsfähigkeiten angehender Lehrpersonen mit themenspezifischem Kodiermanual Josiane Tardent, Annabel Oehen, Florian Furrer, Markus Wilhelm, Christoph Gut sciencesconf.org:dinat:667973
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